中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 柯進(jìn)）“抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐再次證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民*可靠的主心骨；中國(guó)人民不屈不撓的意志力是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量源泉；中國(guó)特色社會(huì)主義制度是抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、提高國(guó)家治理效能的根本**；新中國(guó)成立以來(lái)所積累的堅(jiān)實(shí)國(guó)力，是從容應(yīng)對(duì)驚濤駭浪的深厚底氣。希望你們要立鴻鵠志、懷赤子心，擁有天地之心、蒼生為念的胸懷與抱負(fù)，做腳踏實(shí)地的杏林人，做光大岐黃之術(shù)的奮斗者！”9月13日晚，北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記谷曉紅擔(dān)任主講教師的 “使命在肩、奮斗有我”思政融課暨2020級(jí)新生開學(xué)*課，在師生中收獲了不少掌聲。

此次思政融合課的主講團(tuán)隊(duì)被稱為該校史上*豪華陣容——由校黨委書記谷曉紅擔(dān)任課程主講教師,校長(zhǎng)徐安龍，中國(guó)工程院院士、國(guó)醫(yī)大師王琦以及該校4位援鄂醫(yī)療隊(duì)員代表等共同參與不同環(huán)節(jié)的講授。

與以前的思政課不同，將黨*民進(jìn)行偉大抗疫斗爭(zhēng)的生動(dòng)實(shí)踐與北中醫(yī)人英勇戰(zhàn)疫的實(shí)際行動(dòng)相融合，是此次思政課內(nèi)容的一種創(chuàng)新。院士、大師、抗疫英雄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師員工、學(xué)生志愿者等共同走上講臺(tái)，多角度講述抗疫故事，既提升了思政課堂的感染力、說(shuō)服力，又通過(guò)講述中醫(yī)藥護(hù)佑中華民族繁衍昌盛的“前世今生”和中醫(yī)藥人、北中醫(yī)人發(fā)揮祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)作用，有效抗擊疫情、救治患者的故事，彰顯中醫(yī)藥這一傳統(tǒng)文化瑰寶的時(shí)代價(jià)值，筑牢學(xué)生的中醫(yī)藥專業(yè)自信，實(shí)現(xiàn)了思政課程與課程思政的**結(jié)合，較好地體現(xiàn)了該校將“大思政”格局和“三全育人”機(jī)制融入到課程整體設(shè)計(jì)的高站位。除了在課堂表現(xiàn)形式上有院士、大師的言傳身教和有戰(zhàn)疫英雄的深情講述、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生的互動(dòng)，教學(xué)場(chǎng)景上也給人帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼感——既有黨員師生的戰(zhàn)地誓言，也有英雄們無(wú)畏逆行的動(dòng)人故事……生動(dòng)的課堂將知識(shí)、故事、意識(shí)、情感、精神融為一體，潤(rùn)物無(wú)聲地將家國(guó)情懷、專業(yè)精神、仁愛(ài)之心傳遞給學(xué)生們。

聽完課后，該校*臨床醫(yī)學(xué)院2020級(jí)博士新生朱玉瑩說(shuō)：“這一堂思政融課，每分每秒都令我們這些醫(yī)學(xué)生為之動(dòng)容，為之震撼。學(xué)校附屬醫(yī)院的老師們奔赴一線，勇往直前，這是家國(guó)情懷的強(qiáng)烈表現(xiàn)，是‘國(guó)家有需求，我就站出來(lái)’的無(wú)畏擔(dān)當(dāng)。作為一名醫(yī)學(xué)生，這堂課更加加深了我對(duì)中醫(yī)藥的自信，我要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，成為一名合格的醫(yī)生，為了中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展繁榮不斷奮斗！”